「上了小學,會開始擔心她跟其他老師相處….」婷的媽媽正說著, […]
數字,是婷在沒有方向的漆黑之中唯一能依循的規律。婷從小就對數字敏感,自己學會了加法,知道個十百千萬,甚至能自己 […]
幾處微光透著,若有似無,感受到的似乎仍是黑暗的冰冷。婷的視界並不像全盲者一般漆黑,而是破碎性的視野,無法完整的 […]
視多障者的人生往往是糊成一片的,小六的年紀讀小三,高中的年紀讀國中。緩讀,是一場與時間的拔河,沒有裁判說開始,也沒有人會喊結束,而時間,注定是贏家。